26.06.2020 r.

Dobrnęliśmy do końca tygodnia. Piątek to dla was czas gimnastyki mam nadzieję że jesteście gotowi. Zanim zaczniemy porozmawiajcie z rodzicami jaka jest dziś pogoda może pomoże wam w tym krótkie opowiadanie.

„Jaka jest dzisiaj pogoda?” – rozmowa na temat aktualnej pogody na podstawie doświadczeń dzieci i opowiadania Letnie opowieści – zwariowana pogoda.

„Letnie opowieści – zwariowana pogoda”

 Małgorzata Szczęsna

– Mamo, mogę iść z Kacprem i jego mamą na plac zabaw?

– Aduniu, jest jeszcze bardzo wcześnie!

 Ale oni już idą!

– Dobrze, szykuj się! – Mama dzwoni do pani Edyty, aby wszystko uzgodnić. – Czekają na ciebie.

– Mamo! Jaka jest pogoda? Jak się ubrać?

– Wyjdź na chwilę na balkon i zobacz! Sama zadecyduj, co założysz.

– Brr, ale zimno! Czy to na pewno lato?

Za chwilę żegnam się z mamą ubrana w kurteczkę, cienką czapkę, apaszkę, długie spodnie i kryte buty. W ręku trzymam hulajnogę.

– Pa, mamusiu!

– Baw się dobrze!

Macham do mamy stojącej na balkonie.

– Kacper, ścigamy się!

– No pewnie! – Mkniemy na placyk, zostawiając śmiejącą się panią Edytę. Ogródek dla dzieci, wszystkie zjeżdżalnie, huśtawki, karuzele skąpane są w słońcu. Po krótkiej zabawie jesteśmy spoceni.

 Dzieci, musimy wrócić do domu! Przebierzemy się.

Pędzimy z powrotem na hulajnogach. Kacper podśpiewuje:

Gdy na podwórku mam hulajnogę,

wszystko wyczarować mogę…

I już jesteśmy pod domem.

– Aduś! Czemu tak szybko wróciłaś? – pyta zdziwiona mama. – Jaka jesteś spocona!

– Mamusiu, na placu jest bardzo gorąco, nie ma cienia. Muszę się przebrać.

Za chwilę żegnam się z mamą ubrana w czapkę z daszkiem, sukienkę z krótkim rękawem, sandały. W ręku trzymam hulajnogę. Już za chwilę mkniemy z Kacprem, śmiejąc się i śpiewając:

Kiedy dosiadam mej hulajnogi,

głośno wołam, wszyscy z drogi!

Mijam płoty, mijam drzewa,

tylko wiatr mi w uszach śpiewa.

Hulajnoga hulala…

Już jesteśmy na placyku! Bawimy się świetnie ze spotkanymi dziećmi z przedszkola: robimy babki w piaskownicy, zjeżdżamy ze zjeżdżalni – kto szybciej, bujamy się nawzajem na huśtawkach. Długo bawimy się w drewnianym domku.

Nagle słyszymy: plum, plum. To krople deszczu uderzają w dach.

– Dzieci, wracamy! – woła mama Kacpra. I już za chwilę pędzimy z powrotem na hulajnogach, rozchlapując powstałe kałuże.

– Może założymy kalosze i pobiegamy po kałużach?

Mama Kacpra zgadza się, więc idziemy szybko się przebrać.

– Mamo! Pada deszcz, zmieniam ubranie – wołam od progu, a mama staje zdumiona.

Za chwilę żegnam się z mamą ubrana w płaszcz przeciwdeszczowy, kalosze. W ręku trzymam parasolkę.

Jaka to frajda tak skakać po kałużach! Ach, ten Kacper znów śpiewa, więc skaczemy w rytm piosenki:

Biegać po kałużach to przyjemność duża

hlapać się wesoło każde dziecko chce.

Biegać po kałużach i po deszczach, burzach,

pryskać wszystkim wkoło to zabawa jest…

Tak wariujemy, że mimo płaszczy i kaloszy mamy mokre spodnie. Żegnam się z Kacprem i jego mamą.

– Mamusiu, znów muszę się przebrać.

– Dobrze, córeczko, już naszykowałam kombinezon, wełnianą czapkę i ocieplane buty – żartuje mama i śmiejemy się z tej zwariowanej pogody.

Pytania do opowiadania

 Jaka była pogoda, gdy rankiem Ada z Kacprem poszli na plac zabaw?

Jak Ada wyszła ubrana?

Dlaczego dzieci się przebrały?

Co założyła Ada?

Co zrobili, gdy padał deszcz? Dlaczego Ada znów musiała się przebrać?

Jeśli macie ochotę zapraszamy na film dotyczący pogody

„Zabawy z pogodą”

https://www.youtube.com/watch?v=uZD8-5JoUXI

Teraz czas na troszkę ruchu Gotowi do startu… start

Zaczniemy od ćwiczeń z muzyką

https://www.youtube.com/watch?v=FZ3pj_ZkldQ

Zestaw ćwiczeń

„Pogoda” – rodzic rozdaje dziecku gazety i woreczki foliowe. Dzieci kładą je na podłodze. Dzieci reagują na polecenia: pada deszczyk – cichutko uderzają paluszkami o leżącą na podłodze gazetę;

wieje wietrzyk – cichutko pocierają palcami o woreczek; uwaga, błyskawica – zakrywają oczy

rękami; wielki grzmot – mocno szeleszczą gazetami; wielki huk – mocno szeleszczą woreczkami.

Potrzebne materiały: gazety, woreczki foliowe

 

„Plażowanie” – dzieci stawiają stopę na chusteczce lub woreczku foliowym. Na sygnał rodzica podnoszą chusteczkę/woreczek palcami stopy. Ćwiczenie wykonują raz jedną, raz drugą stopą

 

„Ciepłe – zimne” – zabawa z piłką.

Dzieci stoi naprzeciwko rodzica. Gdy rodzic rzuci piłkę i wymieni barwę zimną – dzieci stają

na baczność (nie łapią piłki). Gdy wymieni barwę ciepłą – łapią piłkę.

 

A może znajdzie się więcej uczestników zabawy i troszkę porywalizujecie razem przy zabawie w przeciąganie liny? Uczestnicy podzieleni na dwa zespoły, przeciągają linę w swoją stronę, wygrywa zespół, który przeciągnie drużynę poza wyznaczoną linię. (potrzebna lina, sznurek)

Na koniec kolejna muzyczna gimnastyka

https://www.youtube.com/watch?v=OZTYeTEZ2wA

Do dzieła powodzenia oraz udanego weekendu.